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核心能力與教育目標
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教學目標
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核心能力
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學士班
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培育具有社會學知識且能夠溝通領導、分析判斷、主動學習、從事社會科學教育、傳播媒體、行政管理及社會研究的基礎人才
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1. 瞭解社會結構運作和社會互動過程及批判反
省的能力
2. 運用理論概念進行資料蒐集、分析與詮釋社
會現象的能力
3. 應用社會學知識處理社會問題的能力
4. 培養人文關懷與在地社會的瞭解
5. 建立全球與跨國、跨文化比較的視野
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碩士班
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培育具有社會學進階知識,能夠獨立研究的專業人才。未來從事社會科學教育、傳播媒體、行政管理、社會調查及學術研究等工作
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1. 瞭解社會結構運作和社會互動過程及批判反
省的能力
2. 運用理論概念進行資料蒐集、分析與詮釋社
會現象的能力
3. 應用社會學知識處理社會問題的能力
4. 培養獨立研究與論文撰寫的能力
5. 建立跨國、跨文化比較的視野與外語閱讀的
能力
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博士班
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培養社會學教學及研究之專業人才
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1. 培養掌握社會學經典文獻與專門領域知識
的能力
2. 培養獨立研究與論文撰寫的能力
3. 培養評述與發表學術著作的能力
4. 培養組織課程與講授知識的能力
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